机电要闻

当前位置: 首页>>机电要闻>>正文

机电工程系获得全国高校教师教学创新大赛一等奖

发布时间:2018-10-22 编辑: 点击:[]

又获奖了,这项大奖的含金量蛮高!10月21日上午,全国高校教师教学创新大赛实验创新部分——第五届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛决赛,在成都落幕。漯河职业技术学院参赛作品,以第二名的成绩获得一等奖,是获得一等奖的12所高校中唯一的专科院校

据介绍,本届大赛自5月启动以来,获得了广泛关注,共有数十所高校的数百件作品参加了比赛。经过严格的初赛网评,最终有248件作品进入决赛

在决赛中,经过现场专家评审,终评答辩,漯河职业技术学院机电工程系孔祥林等老师的参赛作品《汽车变速器换挡模拟系统》以总分第二名的成绩获得了一等奖获得一等奖的还有清华、北大、哈工大等11所名牌重点高校

据悉,进入决赛的248件作品绝大部分来自重点高校,鲜有普通本科及专科学校。最终,作为唯一获得一等奖的专科院校,漯河职业技术学院赢得了现场专家、高校教师及媒体的赞叹,惊艳全场。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。高等教育是培养高素质拔尖创新人才的关键环节,学生能力的培养离不开实验教学,而实验教学也离不开实验教学仪器设备的支撑。

近年来,漯河职业技术学院不断加大硬件设施的投入力度,实验实训设备日益完善。与此同时,学校不断深入开展教学改革和课程改革,鼓励老师创新性开展教学活动。

学校成立“大师工作室”,大力推进现代学徒制,以师带徒的形式开展教学活动,初步实现了课堂是车间,作业即产品的目标。

机电工程系汽车大师工作室在孔祥林老师的带动下,在深入开展现代学徒制教学工作的同时,积极开展自制教学仪器设备的研发工作,先后设计制作了自动驾驶电动汽车、发动机点火演示仪、避障测控车、汽车ABS演示仪等教学仪器设备,申请了多个国家发明专利。

这些教学仪器设备紧密结合高职教学和高职学生实际、特点,在实验实训教学中发挥出了其他设备所没有的优势,很好地解决了教学中的重点、疑难问题,充分发挥了自制教学仪器设备在实验教学中的作用,取得了良好的效果。

上一条:机电工程系组织进行学生手册知识测试 下一条:机电工程系召开“帮圈文化”专题组织生活会

关闭